Косовски правни оквир гарантује право свих невец́инских заједница да се образују на свом језику и у складу са својим наставним планом и програмом. Сваки развој догађаја који утиче на образовне институције треба у потпуности да поштује ова права, поручио је ОЕБС у писаном одговору за КоССев.
Ректорату у Косовској Митровици јуче је уручен допис Универзитета у Приштини у којем се Факултет техничких наука, који функционише у систему Републике Србије и у оквиру Универзитета у Приштини са привременим седиштем у Косовској Митровици, означава као „нелегални корисник“ парцеле и објекта и позива да у року од 30 дана то напусти или да започне поступак регулисања односа са приштинским универзитетом.
Према наводима ректора Небојше Арсића, писмо је достављено без претходне најаве, уз спорну идентификацију парцеле и без навођења назива институције којој је упућено.
Ипак, допис је примљен, како је казао Арсић за КоССев, како би га доставио међународној заједници. О случају је потом и обавестио Београд и међународне мисије у Приштини, укључујући ОЕБС, УНМИК, ЕУ и земље Квинте.
Потврдио је јуче ректор и то да је одговор најпре добио из ОЕБС-а, који су затражили копију дописа.
Све ове адресе КоССев је још јуче упитао за коментар и став о томе како ће долазак представника косовског Универзитета и давање рока српском ФТН-у да објекат напусти – утицати на динамику и природу споразума о нормализацији.
Одговор је данас стигао из ове мисије који су потврдили да су упознати са јучерашњим дешавањима.
Они, како су поручили, неће коментарисати природу институционалних захтева, уз истицање тога – да је образовање основно право.
„Иако Мисија нец́е коментарисати природу институционалних захтева који се износе, истичемо да је образовање основно право. Проактивни дијалог који води ка томе да ученици наставе своје образовање без прекида увек треба да буде кључни приоритет свих укључених“.
А потом су указали на то да косовски правни оквир гарантује право свих невец́инских заједница да се образују на свом језику и у складу са својим наставним планом и програмом.
Та се права морају поштовати.
„Сваки развој догађаја који утиче на образовне институције треба у потпуности да поштује ова права и да обезбеди континуитет приступа образовању за све ученике“.
Из ОЕБС подстичу стране на конструктивно ангажовање, дијалог и решења која се фокусирају на очување стабилности, поверења међу заједницама и права свих заједница на приступ својим законским правима.
